【摘 要】
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本文从高校图书馆服务成人教育工作在新时期的时代特征出发,探讨了有效提升高校图书馆服务成人教育质量的策略。
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本文从高校图书馆服务成人教育工作在新时期的时代特征出发,探讨了有效提升高校图书馆服务成人教育质量的策略。
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