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吃过午饭,我照常带领同学们去睡房休息,不曾想,就在去的途中,事故发生了。只听见队伍中不知是谁喊了一声:“老师,有人打架了。”我闻讯赶到人群聚拢的案发现场,只见大张和小马俩人扭打成一团,像两头愤怒的狮子,恨不得撕碎对方。费了好大劲,我才把他俩拉开,两个人脸红脖子粗的,谁也不让谁的架势,余怒未消的样子。我环顾了下四周,心里突然有了主意。
安顿好其他同学后,我把大张和小马带到空无一人的操场。站在升旗台旁边的校训之一“阳光”两个大字跟前,我问他们:“知道老师为什么带你们到这儿来吗?”他们“哼”了一声,头撇向他处,腮帮子鼓得老高,谁也不搭理我。
“孩子,我之所以带你们到这儿来,是因为老师希望你们今天能以阳光心态积极解决问题,来吧,小伙子,把自己的委屈说说看……”谁知,我的话音还未落,俩男孩之前还盛气凌人的,这会儿眼泪却簌簌落下来。
“一个巴掌也拍不响,这样吧,每个人都心平气和来说说自己的想法。咱们这么处理,首先反省自己的问题,说说自己哪里做得不好;其次,陈述事情的经过;最后说出自己心里想要的结果。这当中要做到:一个人说,另一个人负责听,不要插嘴,否则就当自己放弃解释权。这样做你们觉得公平吗?”两个人点点头。
“谁先开始?”无人应答,谁都不肯主动迈出第一步。
“这样吧,我出个主意,来,剪刀石头布,谁赢谁先说。”结果是大张胜出。
按照规则,两人先后坦诚了自己的错误,在他们抽抽嗒嗒的哭诉声里,我终于了解到事情的来龙去脉。
原来,午餐时,大张看见班上女生有不少鱼块,遂讨了两块来解馋。小马知道后当众嘲笑了他,大张气不过,用手轻轻拍了下对方的头以示警告。小马也不甘示弱,用手沾了菜油后去抹大张的衣服。这样你来我往的一番斗气后,以大张绊对方一脚、小马扇回一个耳光结束食堂的战争。
这些经过被班上的同学倪和魏看到了,他们非但没劝解,下楼后反而给他们制造了更大的麻烦。在去宿舍路上经过老师的车位时,魏在一辆车窗玻璃上画了幅猪头的简笔画,倪在后面加了个“张”字,故意让小马继续补充。小马正气头上呢,这下可好,瞌睡碰到枕头了,他在后面补齐了大张的名字。看到自己被侮辱,大张刚挨了一个耳光的怒火再次被点燃,他暴跳着,一个拳头挥了出去,战争就这样再次爆发了……
在表扬他们有勇气承认自己的错误后,我说:“小马你看,你本来会有一个安宁的午休,却因为说话不当,祸从口出,不仅让别人看笑话还给自己带来麻烦,你觉得自己这种行为怎么样?”
“很傻。” 他哭丧着脸回答。
“你觉得自己应该承担百分之几的责任比较合适?”他低下头久久不语。
“事情因你而起,之后你也没有做进一步努力平息事端,反倒越闹越大,如果今后再遇到这种事情,你还会笑话别人吗?”小马摇摇头。
“如果此刻分责 ,60%和40%,你觉得自己有勇气承担多少责任?”我继续问他。
“我愿意承担60%。”小马终于放下心里的包袱,有了男子汉的担当。
我转头看大张:“现在,事情比较清楚了,小马一时糊涂,用不该有的玩笑激怒了你,而你却选择用拳头来处理,结果呢?”大张默默低下头。
“孩子啊,这世界永远有比自己更强大的力量,用武力解决问题简直弱爆了,我们要用头脑,用智慧解决它。像今天这样的事情,你可以请老师帮忙,最不济你还可以不搭理别人的不礼貌,或者想法子帮助别人,改变自己的气场,让别人不好意思嘲笑你,这样才是真本事。”
我继续说道:“大张,你要学会收敛自己的暴脾气,遇事则怒是情商不够好的表现,一个人要是控制住自己的情绪会获得许多好处,你没有怒火就不会伤肝,保住了健康;你不发脾气会获得别人的好感,能收获友谊;你少生气或不生气,因此有更多机会,会拥有福气。”
“一个人一旦把拳头伸出去了,如果不是正当防卫,就打掉了自己有理的部分,也打掉了自己的形象,更打掉了自己的好运气。”阳光下,大张和小马抬起了头,是那么认真聆听。
我继而问大张:“现在,你觉得自己的问题严重吗? ”
“嗯。”
“你会怎么做呢?”
“我应该向小马道歉,因为我也有40%的责任,我没能控制住自己的情绪。”大张不好意思起来。
“好的,我觉得一个人能把好局面维持住是本事,要能扭转乾坤把坏事变好事是更大的本事。是考验你们智慧的时候了,要是明天我听到的是你们又成为好哥们儿的消息,那我会打心底佩服你们的。”我笑着说道。
然后,我把小马悄悄拉到一边告诉他:“我要是你的话,我会主动给他写一封言辞诚恳的信表达歉意,或者送一份小礼物表示友好。”小马点点头。
我又把大张带到另一边,告诉他:“将来真正要做大事的人从小就懂得如何做人的,与人相处之道最重要的是会宽容别人。做错了事怎么办?我们首先要做的就是为自己的鲁莽积点分值回来,你明天可以主动约他一块玩,帮他做点事,我相信你们能很好处理这次矛盾。”
就这样,两个孩子兴高采烈的回去午休了,离开的时候,我惊喜地看到大张情不自禁地拥着小马的肩膀聊起了天。果然,下午我去教室上课的时候,看见他们又在一起玩耍,就像什么也没发生一样。
(作者单位:陕西师范大学实验小学)
安顿好其他同学后,我把大张和小马带到空无一人的操场。站在升旗台旁边的校训之一“阳光”两个大字跟前,我问他们:“知道老师为什么带你们到这儿来吗?”他们“哼”了一声,头撇向他处,腮帮子鼓得老高,谁也不搭理我。
“孩子,我之所以带你们到这儿来,是因为老师希望你们今天能以阳光心态积极解决问题,来吧,小伙子,把自己的委屈说说看……”谁知,我的话音还未落,俩男孩之前还盛气凌人的,这会儿眼泪却簌簌落下来。
“一个巴掌也拍不响,这样吧,每个人都心平气和来说说自己的想法。咱们这么处理,首先反省自己的问题,说说自己哪里做得不好;其次,陈述事情的经过;最后说出自己心里想要的结果。这当中要做到:一个人说,另一个人负责听,不要插嘴,否则就当自己放弃解释权。这样做你们觉得公平吗?”两个人点点头。
“谁先开始?”无人应答,谁都不肯主动迈出第一步。
“这样吧,我出个主意,来,剪刀石头布,谁赢谁先说。”结果是大张胜出。
按照规则,两人先后坦诚了自己的错误,在他们抽抽嗒嗒的哭诉声里,我终于了解到事情的来龙去脉。
原来,午餐时,大张看见班上女生有不少鱼块,遂讨了两块来解馋。小马知道后当众嘲笑了他,大张气不过,用手轻轻拍了下对方的头以示警告。小马也不甘示弱,用手沾了菜油后去抹大张的衣服。这样你来我往的一番斗气后,以大张绊对方一脚、小马扇回一个耳光结束食堂的战争。
这些经过被班上的同学倪和魏看到了,他们非但没劝解,下楼后反而给他们制造了更大的麻烦。在去宿舍路上经过老师的车位时,魏在一辆车窗玻璃上画了幅猪头的简笔画,倪在后面加了个“张”字,故意让小马继续补充。小马正气头上呢,这下可好,瞌睡碰到枕头了,他在后面补齐了大张的名字。看到自己被侮辱,大张刚挨了一个耳光的怒火再次被点燃,他暴跳着,一个拳头挥了出去,战争就这样再次爆发了……
在表扬他们有勇气承认自己的错误后,我说:“小马你看,你本来会有一个安宁的午休,却因为说话不当,祸从口出,不仅让别人看笑话还给自己带来麻烦,你觉得自己这种行为怎么样?”
“很傻。” 他哭丧着脸回答。
“你觉得自己应该承担百分之几的责任比较合适?”他低下头久久不语。
“事情因你而起,之后你也没有做进一步努力平息事端,反倒越闹越大,如果今后再遇到这种事情,你还会笑话别人吗?”小马摇摇头。
“如果此刻分责 ,60%和40%,你觉得自己有勇气承担多少责任?”我继续问他。
“我愿意承担60%。”小马终于放下心里的包袱,有了男子汉的担当。
我转头看大张:“现在,事情比较清楚了,小马一时糊涂,用不该有的玩笑激怒了你,而你却选择用拳头来处理,结果呢?”大张默默低下头。
“孩子啊,这世界永远有比自己更强大的力量,用武力解决问题简直弱爆了,我们要用头脑,用智慧解决它。像今天这样的事情,你可以请老师帮忙,最不济你还可以不搭理别人的不礼貌,或者想法子帮助别人,改变自己的气场,让别人不好意思嘲笑你,这样才是真本事。”
我继续说道:“大张,你要学会收敛自己的暴脾气,遇事则怒是情商不够好的表现,一个人要是控制住自己的情绪会获得许多好处,你没有怒火就不会伤肝,保住了健康;你不发脾气会获得别人的好感,能收获友谊;你少生气或不生气,因此有更多机会,会拥有福气。”
“一个人一旦把拳头伸出去了,如果不是正当防卫,就打掉了自己有理的部分,也打掉了自己的形象,更打掉了自己的好运气。”阳光下,大张和小马抬起了头,是那么认真聆听。
我继而问大张:“现在,你觉得自己的问题严重吗? ”
“嗯。”
“你会怎么做呢?”
“我应该向小马道歉,因为我也有40%的责任,我没能控制住自己的情绪。”大张不好意思起来。
“好的,我觉得一个人能把好局面维持住是本事,要能扭转乾坤把坏事变好事是更大的本事。是考验你们智慧的时候了,要是明天我听到的是你们又成为好哥们儿的消息,那我会打心底佩服你们的。”我笑着说道。
然后,我把小马悄悄拉到一边告诉他:“我要是你的话,我会主动给他写一封言辞诚恳的信表达歉意,或者送一份小礼物表示友好。”小马点点头。
我又把大张带到另一边,告诉他:“将来真正要做大事的人从小就懂得如何做人的,与人相处之道最重要的是会宽容别人。做错了事怎么办?我们首先要做的就是为自己的鲁莽积点分值回来,你明天可以主动约他一块玩,帮他做点事,我相信你们能很好处理这次矛盾。”
就这样,两个孩子兴高采烈的回去午休了,离开的时候,我惊喜地看到大张情不自禁地拥着小马的肩膀聊起了天。果然,下午我去教室上课的时候,看见他们又在一起玩耍,就像什么也没发生一样。
(作者单位:陕西师范大学实验小学)