【摘 要】
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小学生年龄比较小,在口语交际和表达这些方面有一定的阻碍和困难.口语交际能力的培养能够让学生更懂得交流和沟通的艺术,让学生们可以成为一个会讲话、会沟通的人.教师应该积
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小学生年龄比较小,在口语交际和表达这些方面有一定的阻碍和困难.口语交际能力的培养能够让学生更懂得交流和沟通的艺术,让学生们可以成为一个会讲话、会沟通的人.教师应该积极引导学生们学会如何进行沟通和交流,提高每一个学生们语言表达的能力,从小培养学生们良好的语言交流习惯.基于此,本文章从营造情境、结合生活这两个方面谈论了教师如何在小学语文教学中培养学生口语交际能力,旨在促进学生们的全面发展.
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