【摘 要】
：
人教版教科书中第十单元56页“碱的化学性质”设计到二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应的描述,但因为二者反应不明显,教材中并没有验证二者是否真的发生了化学反应。因此,学生在
论文部分内容阅读
人教版教科书中第十单元56页“碱的化学性质”设计到二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应的描述,但因为二者反应不明显,教材中并没有验证二者是否真的发生了化学反应。因此,学生在这一类反应中比较难把握,以二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应为切入点,通过学生自主探究,提高学生的分析、解决问题能力,说明这二者发生了化学反应。
PEP textbook, Unit 10, page 56, “Chemical Properties of Alkali” describes the reaction to carbon dioxide and sodium hydroxide solution, but since the two reactions are not obvious, the textbooks did not verify whether the two actually occurred The chemical reaction. Therefore, students in this type of response is more difficult to grasp, the reaction of carbon dioxide and sodium hydroxide solution as the starting point, through student self-exploration, improve students’ ability to analyze and solve problems, indicating that the two occurred chemical reaction.
其他文献
采用共混法制备了NBR/Fe3O4复合材料和NBR/SrO.6Fe2O3复合材料,使用UMT-2MT摩擦磨损试验机和2206型表面粗糙度测量仪对复合材料的摩擦系数和摩擦磨损状况进行了测试.通过扫描
数学的产生来源于生产实际,同时数学的发展又服务于生活实际。数学应用应是数学教学的出发点和归宿。长期以来,数学教学过于注重数学的逻辑思维,过于注重方法、证明步骤,将学
提到《西游记》，在中国无论百岁老人还是少年儿童都能说出几段脍炙人口的故事来。唐僧师徒四人西天取经的经历更是感动了千千万万的中国人。孙悟空携两位师兄弟保护师父唐僧去西天取经、一路上降妖伏魔、扫除障碍，取得真经，终成正果。西游记的主角是师徒四人：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。唐僧取经，历史上确有其事。也就是说唐玄奘是历史中的真实人物，那么随着历史的发展，他的三个徒弟是如何被演变而来的呢？为什么要出现这
已通过安全认证的电子产品目录（１９９４年１～６月）已通过安全认证的电子产品目录...
Has passed the safety certification of electronic products directory (January ~ June 1994) has
为在短时间内将1:10万比例尺地形图缩编成1:50万比例尺的森林分布底图。我们采用了普通小型相机翻拍后放大拼贴的办法,效果较好,具体做法如下: 一、1:10万地形图尺寸一般为3
一、教材分析rn 课文讲述了一位老共产党员在面对狂奔而来的洪水时,以他的威信、沉稳和高风亮节,果断地指挥,将村民送上了跨越死亡的生命之桥.文章情节跌宕起伏,扣人心弦,
根据发表在最近一期的《Science Translational Medicine》杂志上的一篇文章,一类新的抗病毒药物前体具有广谱性的抑制冠状病毒(包括SARS、MERS等)的作用。这一发现为未来的
在新课标改革的背景下，各大学校特别重视课堂教学的优化。高中数学是一门逻辑性、抽象性较强的学科，学好数学知识有助于学生逻辑思维能力及创新能力的培养。因此，加强数学教育便
加强依法行政,我省市县法治政府建设将强力推进。8月12日,省政府常务会议原则通过《四川省人民政府关于贯彻实施〈国务院关于加强市县政府依法行政的决定〉的意见》(以下简称