【摘 要】
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乌申斯基说:“儿童是用形式、声音、色彩和感受来感受周围的事物。”幼儿时期的思维以具体形象性为主。戴尔“经验之塔”告诉我们,现代教育媒体能以它特有的优势,为幼儿提供
【机 构】
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诸暨市实验幼儿园教育集团城东幼儿园
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乌申斯基说:“儿童是用形式、声音、色彩和感受来感受周围的事物。”幼儿时期的思维以具体形象性为主。戴尔“经验之塔”告诉我们,现代教育媒体能以它特有的优势,为幼儿提供大量色彩鲜艳、真实、生动的感性的替代经验,有助于弥补幼儿直接经验的不足,有效地促进幼儿的发展,给幼儿园教育活动带来了新的生命力。它能使静止的东西动态化,复杂的东西简单化,使抽象的概念形象化,枯燥的知识趣味化,学习的过程生活化。
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