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小学数学核心素养培养是一项相对综合性的教学理念,需要培养学生在数学人文、意识、思想层面的丰富,让学生成为一个全面发展的人才,不仅仅停留在知识的单纯运用上.需要充分的依据实际情况做教学层面的改良,丰富教学形式,优化教学内容,提升最终人才培养的价值.
小学数学核心素养培养的思考
【摘 要】
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小学数学核心素养培养是一项相对综合性的教学理念,需要培养学生在数学人文、意识、思想层面的丰富,让学生成为一个全面发展的人才,不仅仅停留在知识的单纯运用上.需要充分的
【机 构】
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太原市杏花岭区虹桥小学,山西 太原,030003
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
：
2018年7期
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