【摘 要】
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这些年来,我们在幼儿园区角的研究正在不断加深,其中,基于STEM教育理念的幼儿园科学区角活动被越来越多的人关注.为了激发幼儿的学习的兴趣和探索的主动性以及培养幼儿的科学
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这些年来,我们在幼儿园区角的研究正在不断加深,其中,基于STEM教育理念的幼儿园科学区角活动被越来越多的人关注.为了激发幼儿的学习的兴趣和探索的主动性以及培养幼儿的科学素养,我们需要在基于对STEM教育理念的认知上,明确我们的目标,从而尝试更加有创造性地进行对科学区角活动的指导.
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