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作为新时代的教学工作者,已经不能仅仅局限于完成教学任务,更重要的是将“传道”与“授业”相结合,树立生活化的教学观念,改善传统的教学模式,基于生活化思维掌握科学有效的教学方法,在道德与法治的教学实践中实施生活化的教学策略,有效地提高初中道德与法治教学效率,帮助学生树立正确的价值观和法治观念,引领学生在人生的道路上健康地成长.