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情境游戏是高中体育课程开展教学活动的一种十分有效的辅助方式。由于处于高中阶段的学生们学业压力较大,往往会忽视掉体育训练的重要性,学生们在常规的体育教学内容之中获取不到乐趣,也就难以让学生们进行高效的体育活动,从而更好地放松心情。本文主要就现阶段我国高中体育课堂游戏教学当中所存在的问题展开研究,探讨情景游戏在体育课堂应用的有效措施。