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前置性学习既能培养学生的自学能力,激发学生的求知欲,又能让教师更加精准地了解学情,为教学提供更加明确的方向。前置性学习让课堂生成更加丰富。传统的课堂互动大多是"学霸"与教师的互动,这是因为课堂时间有限,很难照顾到全体学生。而前置性学习很好地解决了这个问题,将课堂教学的问题前置.
前置性学习让师生共成长——以《三角形内角和》教学为例
【摘 要】
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前置性学习既能培养学生的自学能力,激发学生的求知欲,又能让教师更加精准地了解学情,为教学提供更加明确的方向。前置性学习让课堂生成更加丰富。传统的课堂互动大多是"学霸
【机 构】
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武汉市光谷第六小学
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2020年7期
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