微课在《建筑CAD》教学中的应用探究 ——以铜仁职业技术学院为例

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随着信息化时代的到来,微课作为教育资源的重要载体,凭借短小精悍、授课形式灵活丰富等特点,在教育领域备受关注.本文结合高职院校课程《建筑CAD》教学中出现的问题,将微课引入课程教学,改善了传统教学中存在的问题,同时对运用微课促进《建筑CAD》教学的途径进行了探究.
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