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课堂瞬间现象在每一节课中的任一秒钟都可能出现。教师可以把这些现象进行适当处理,使得这些瞬间即逝的现象为教学服务。利用课堂瞬间现象进行教学时,对教师在能力和反应等方面是有要求的。教师能够把这些小小的课堂瞬间现象和细节做出恰当的处理,对于教师教学大有裨益。
从课堂瞬间现象入手进行教学
【摘 要】
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课堂瞬间现象在每一节课中的任一秒钟都可能出现。教师可以把这些现象进行适当处理,使得这些瞬间即逝的现象为教学服务。利用课堂瞬间现象进行教学时,对教师在能力和反应等方
【机 构】
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广东省紫金县紫金中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年38期
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