【摘 要】
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大学物理这门学科实验性、抽象性、应用性比较强，如何使物理实验问题形象化便成为学生学习的关键，直接影响课堂教学质量。如何恰当地运用开放教育资源来进行教学，充分发挥教师在
【机 构】
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齐齐哈尔市广播电视大学,黑龙江齐齐哈尔,161000
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大学物理这门学科实验性、抽象性、应用性比较强，如何使物理实验问题形象化便成为学生学习的关键，直接影响课堂教学质量。如何恰当地运用开放教育资源来进行教学，充分发挥教师在课堂教学中的主导作用和学生的主体地位，从而使教师教得轻松，学生学得愉快，既达到突破重点难点的目的，又优化了课堂教学结构，提高了教学质量。
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