【摘 要】
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江门中医药学校2015年开始进行＂班级道德讲堂＂特色德育课程探索,＂班级道德讲堂＂以《班级道德讲堂——中等职业学校道德讲堂案例集》一书为蓝本,以《公民道德规范》为依据,从公民
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江门中医药学校2015年开始进行＂班级道德讲堂＂特色德育课程探索,＂班级道德讲堂＂以《班级道德讲堂——中等职业学校道德讲堂案例集》一书为蓝本,以《公民道德规范》为依据,从公民道德、社会公德、职业道德、家庭美德4个方面开展。为准确把握学生道德素质现状,提高＂班级道德讲堂＂的针对性、有效性,并评估＂班级道德讲堂＂的开展效果,我们配合公民道德教育在本校开展公民道德素质调查,现介绍如下。
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