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目的：探讨系统化健康教育对首发分裂症患者依从性和复发率的影响。方法：对110例首发分裂症患者进行分组观察，观察组56例，根据患者疾病转归分为三期（急性期-症状控制期-假出院期），进行计划性、步骤性、程序性系统化健康教育；对照组只进行一般性健康宣教。结果：观察组出院时服药依从性明显高于对照组（Х^2=7．58，P〈0．05）；观察组半年复发率、1年复发率显著低于对照组（P〈0．05、P〈0．01）。结论：对首发分裂症患者及家属进行计划性、步骤性、连续性的系统化健康教育，能提高患者服药依从性，降低复发率，减少