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强调在实践活动中的感悟,必须使学生内心深处产生强烈的震撼,才能达到教育的效果。一堂好课,要使我们的教学回到感性的、具体的、现实的、流动的生活中来。一堂好课应成为师生智慧生成的旅程,成为师生智慧互动共生的乐园;一堂好课应是开放的、充满活力的,能促进学生全面发展的生命课堂!
让品德课堂成为学生生命的历程——刍议新背景下的好课观
【摘 要】
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强调在实践活动中的感悟,必须使学生内心深处产生强烈的震撼,才能达到教育的效果。一堂好课,要使我们的教学回到感性的、具体的、现实的、流动的生活中来。一堂好课应成为师
【机 构】
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江苏省丹阳市吕城中心小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2012年24期
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