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本文在分析高校学生在网络环境下自主学习特点的基础上,详细探讨了网络环境下两种新型的自我评价方式--电子档案袋和Blog日志在促进高校学生自主学习能力培养中的作用,同时指出了应用时应注意的问题.
利用网络自我评价技术 促进高校学生自主学习
【摘 要】
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本文在分析高校学生在网络环境下自主学习特点的基础上,详细探讨了网络环境下两种新型的自我评价方式--电子档案袋和Blog日志在促进高校学生自主学习能力培养中的作用,同时指
【机 构】
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安阳师范学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2005年9期
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