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摘 要：和谐的师生关系在基地的日常教学中占有十分重要的位置，因而正确的认识和建立和谐的师生关系对于基地的教学工作具有十分重要的意义。
关键词：和谐师生关系含义；和谐师生关系特点；和谐师生关系构建
和谐师生关系是需由基地的教员与学兵通过共同努力而形成的一种完整、成熟的關系。和谐的师生关系一方面体现在学兵对于教员的尊重态度中。
和谐师生关系的实现途径不仅需要对话，还需要交往。如果要构建和谐师生关系，其师生关系的实现途径也是要和谐的。教员不仅是教学过程中的传授者更是组织者。作为一名教员的最大任务是在教学过程中用充满激情的话语来维护学兵的人格，唤醒学兵学习的欲望，从而激发学兵的学习兴趣，促进学兵的学习和创新的动力。教员应以自身坚实的知识基础，广博的专业知识素养，正直的人格魅力成为教学过程中的主导。
当学兵的兴趣降低时，教员应通过及时适当的刺激鼓励，让学兵真正体会到学习的真谛。当学兵的学习意志消退松动时，教员应适时鼓励，恰当赞扬，使得学兵自己觉察到学习意志的重要性。并且使学习意志成为学习的坚强后盾，成为一名自信的学兵。教员与学兵的日常教学是和谐师生关系构建中的一个重要途径，教员在教学中的主导地位更多的取决于教学工作中的经验。
同时，作为一名学兵应理解教员在教学工作中的责任。在课堂中积极配合教员的教授，虚心接受教员的指导与批评。作为教员也应该理解学兵，及时倾听学兵的心声，不要凭借自己的主观意识去判断学兵的行为。和谐的师生关系即为教员与学兵一种互相体谅信任的状态。
和谐师生关系的特点：
和谐师生关系是一种教员与学兵共同发挥主观能动性，在相互作用和相互影响下所建立和发展的一种关系。它不仅仅是教员或学兵单一方面的付出，而是需要教员与学兵双方共同努力的结果。
和谐的师生关系对于学兵形成良好的学习态度，树立正确的人生观、价值观、世界观有着极为重要的作用。和谐的师生关系也是教员作为“教师”这神圣职业的价值体现。
和谐师生关系的构建：
一、提高认识，转变思想
思想意识是行动的指南，因此树立正确的思想观念是构建和谐师生关系的关键。要树立正确的思想观念，身为教员首先应该热爱自己的教育事业，将每一名学兵的发展看做自己最大的成就与满足。教员应正确的认识和履行教员的职业道德，树立正确的教学观和学生观。
师生关系是彼此创造的关系，学兵在教学中应该成为一名主动的学习者，通过教学过程与教员进行对话，实现在和谐师生关系下的共同发展。
教员应做到尊重学兵，欣赏学兵，理解学兵，用欣赏的眼光去理解和感知学兵。同时，学兵也应对教员的工作给予尊重和理解。尊师重道是中华民族的传统美德，对于教员的尊重应该发自学兵的心中。
二、提高素质，注意沟通
提高能力素质也是教员构建和谐师生关系的关键。教员应注意通过不断的学习和反思来提高自身的素质。在平时，教员需要全面的观察、了解自己的学兵，充分考虑学兵的身心发展和其性格特点。同时应该考虑学兵的兴趣爱好，尊重学兵的主体地位，运用灵活多样的教学方法，做到因材施教。
另外，学兵也应该主动提高自己，积极追求进步。学兵的主要任务就是学习，因此学兵应该充分发挥自己的主观性，努力提高自己的知识技能和道德修养。除此之外，学兵还应该尊重教师，理解教师的良苦用心，进而激发学兵与教员互动的热情。
三、兴趣融合，换位思考
教员应善于捕捉学兵的兴趣爱好，形成学兵的兴趣融合点。教员应该理解学兵的情感、需要、兴趣爱好，考虑自己的教学要求是否适合学兵的身心特点和发展规律并做出自己表率。
师生关系是否和谐关系到教学目标的效果，更加关系到基地培养目标的实现。
“亲其师，信其道，如果没有和谐的师生关系，就不可能达到教书育人的真正目的。
师生之间的关系是对立统一的，教员应更新观念，树立科学的教书育人观念，夯实和谐师生关系的构建基础。
学兵作为一个具有主观能动性的人，在发展的过程之中难免不会犯错误、有缺点，这就需要教员必须热爱学兵，精心的去培养学兵。作为一名教员首先应该满腔热忱，真诚热爱教育事业，与自己所教授的学兵之间搭建起一座相互信赖的桥梁，使得教员与学兵在感情和心理上得到共鸣。
四、及时反馈，恰当赞赏
教员应及时反馈学兵的意见或者建议，对于自己的过错更要及时改正。教员应对学兵的进步和优秀表现加以赞赏。赞赏最好的学习动力，也是师生发展的重要和谐因素。而此种赞赏要求根据教员根据学兵的实际表现，挑选恰当的方式进行。尊重学兵比热爱学兵更为重要，只有得到尊重的学兵才可以感受到师生之间的平等关系，才可以感受到自尊的存在，获得积极向上的动力，使得学兵对教员产生信赖。
“石蕴玉而山辉，水怀珠而川媚”，作为一名基地教员应不断加强自身的休养，自觉抵御不良社会风气的侵蚀，完善自己的个性，使自己具有真诚、热情、宽容的优秀品质，为创造和谐师生关系提供重要保证。在业务方面，知识面宽广的教员越来越受到学兵的喜爱。这就对教员提出了更高层次的要求和挑战，教员不仅需具有扎实的基础知识，还应有精深的专业知识和宽厚的科学教育理论。教员需树立终身学习的理念，不断学习新的知识，拓宽知识视野，提高敬业精神，成为一名深受学兵喜爱的教员。
关键词：和谐师生关系含义；和谐师生关系特点；和谐师生关系构建
和谐师生关系是需由基地的教员与学兵通过共同努力而形成的一种完整、成熟的關系。和谐的师生关系一方面体现在学兵对于教员的尊重态度中。
和谐师生关系的实现途径不仅需要对话，还需要交往。如果要构建和谐师生关系，其师生关系的实现途径也是要和谐的。教员不仅是教学过程中的传授者更是组织者。作为一名教员的最大任务是在教学过程中用充满激情的话语来维护学兵的人格，唤醒学兵学习的欲望，从而激发学兵的学习兴趣，促进学兵的学习和创新的动力。教员应以自身坚实的知识基础，广博的专业知识素养，正直的人格魅力成为教学过程中的主导。
当学兵的兴趣降低时，教员应通过及时适当的刺激鼓励，让学兵真正体会到学习的真谛。当学兵的学习意志消退松动时，教员应适时鼓励，恰当赞扬，使得学兵自己觉察到学习意志的重要性。并且使学习意志成为学习的坚强后盾，成为一名自信的学兵。教员与学兵的日常教学是和谐师生关系构建中的一个重要途径，教员在教学中的主导地位更多的取决于教学工作中的经验。
同时，作为一名学兵应理解教员在教学工作中的责任。在课堂中积极配合教员的教授，虚心接受教员的指导与批评。作为教员也应该理解学兵，及时倾听学兵的心声，不要凭借自己的主观意识去判断学兵的行为。和谐的师生关系即为教员与学兵一种互相体谅信任的状态。
和谐师生关系的特点：
和谐师生关系是一种教员与学兵共同发挥主观能动性，在相互作用和相互影响下所建立和发展的一种关系。它不仅仅是教员或学兵单一方面的付出，而是需要教员与学兵双方共同努力的结果。
和谐的师生关系对于学兵形成良好的学习态度，树立正确的人生观、价值观、世界观有着极为重要的作用。和谐的师生关系也是教员作为“教师”这神圣职业的价值体现。
和谐师生关系的构建：
一、提高认识，转变思想
思想意识是行动的指南，因此树立正确的思想观念是构建和谐师生关系的关键。要树立正确的思想观念，身为教员首先应该热爱自己的教育事业，将每一名学兵的发展看做自己最大的成就与满足。教员应正确的认识和履行教员的职业道德，树立正确的教学观和学生观。
师生关系是彼此创造的关系，学兵在教学中应该成为一名主动的学习者，通过教学过程与教员进行对话，实现在和谐师生关系下的共同发展。
教员应做到尊重学兵，欣赏学兵，理解学兵，用欣赏的眼光去理解和感知学兵。同时，学兵也应对教员的工作给予尊重和理解。尊师重道是中华民族的传统美德，对于教员的尊重应该发自学兵的心中。
二、提高素质，注意沟通
提高能力素质也是教员构建和谐师生关系的关键。教员应注意通过不断的学习和反思来提高自身的素质。在平时，教员需要全面的观察、了解自己的学兵，充分考虑学兵的身心发展和其性格特点。同时应该考虑学兵的兴趣爱好，尊重学兵的主体地位，运用灵活多样的教学方法，做到因材施教。
另外，学兵也应该主动提高自己，积极追求进步。学兵的主要任务就是学习，因此学兵应该充分发挥自己的主观性，努力提高自己的知识技能和道德修养。除此之外，学兵还应该尊重教师，理解教师的良苦用心，进而激发学兵与教员互动的热情。
三、兴趣融合，换位思考
教员应善于捕捉学兵的兴趣爱好，形成学兵的兴趣融合点。教员应该理解学兵的情感、需要、兴趣爱好，考虑自己的教学要求是否适合学兵的身心特点和发展规律并做出自己表率。
师生关系是否和谐关系到教学目标的效果，更加关系到基地培养目标的实现。
“亲其师，信其道，如果没有和谐的师生关系，就不可能达到教书育人的真正目的。
师生之间的关系是对立统一的，教员应更新观念，树立科学的教书育人观念，夯实和谐师生关系的构建基础。
学兵作为一个具有主观能动性的人，在发展的过程之中难免不会犯错误、有缺点，这就需要教员必须热爱学兵，精心的去培养学兵。作为一名教员首先应该满腔热忱，真诚热爱教育事业，与自己所教授的学兵之间搭建起一座相互信赖的桥梁，使得教员与学兵在感情和心理上得到共鸣。
四、及时反馈，恰当赞赏
教员应及时反馈学兵的意见或者建议，对于自己的过错更要及时改正。教员应对学兵的进步和优秀表现加以赞赏。赞赏最好的学习动力，也是师生发展的重要和谐因素。而此种赞赏要求根据教员根据学兵的实际表现，挑选恰当的方式进行。尊重学兵比热爱学兵更为重要，只有得到尊重的学兵才可以感受到师生之间的平等关系，才可以感受到自尊的存在，获得积极向上的动力，使得学兵对教员产生信赖。
“石蕴玉而山辉，水怀珠而川媚”，作为一名基地教员应不断加强自身的休养，自觉抵御不良社会风气的侵蚀，完善自己的个性，使自己具有真诚、热情、宽容的优秀品质，为创造和谐师生关系提供重要保证。在业务方面，知识面宽广的教员越来越受到学兵的喜爱。这就对教员提出了更高层次的要求和挑战，教员不仅需具有扎实的基础知识，还应有精深的专业知识和宽厚的科学教育理论。教员需树立终身学习的理念，不断学习新的知识，拓宽知识视野，提高敬业精神，成为一名深受学兵喜爱的教员。