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感动——语文课改教学中的乐符
感动——语文课改教学中的乐符
来源 :新课程学习(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a275505
【摘 要】
:
感动来自于互动,互动必然滋生感动。感动让教师更加热爱教学,更愿倾注心血和汗水;感动也让学生兴趣盎然,更加热爱和珍惜学习和生活的时光。那么,在课改语文教学中,怎样使感动
【作 者】
:
李志强
【机 构】
:
河北省阳原县第二中学
【出 处】
:
新课程学习(小学)
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
语文教学
课堂教学环境
语文教师
文本
发挥作用
调动学生
互动交流
语文课改
情感释放
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感动来自于互动,互动必然滋生感动。感动让教师更加热爱教学,更愿倾注心血和汗水;感动也让学生兴趣盎然,更加热爱和珍惜学习和生活的时光。那么,在课改语文教学中,怎样使感动发挥作用,又怎样让感动来达到课改语文教学的目的呢?
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