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【摘 要】
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因材施教,激发学生兴趣由于中职学生的学习水平参差不齐,对于计算机专业知识的掌握情况也各不相同,因此在教学过程中,教师必须明确每位学生的个性差异和知识结构特点,因材施
【机 构】
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山东省新泰市职业中等专业学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2015年4期
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