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泰勒被誉为现代课程理论之父,而用泰勒模式的评价观点来分析我国现行的高中英语课程标准,对教育工作者更好的理解现行英语课程标准的设置具有一定的实践意义。
从泰勒模式看我国现行高中英语课程标准
【摘 要】
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泰勒被誉为现代课程理论之父,而用泰勒模式的评价观点来分析我国现行的高中英语课程标准,对教育工作者更好的理解现行英语课程标准的设置具有一定的实践意义。
【机 构】
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云南师范大学外语学院
【出 处】
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玉溪师范学院学报
【发表日期】
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2012年9期
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