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体育教学的特殊性主要表现在相当的生理负荷、教学组织的复杂多变、人际互动的频繁等方面。为了关注广大青少年学生的身体健康，学校体育教学应本着“健康第一”、“以人为本”、“终身体育”、“创新精神”等理念，倡导人本主义管理理念来实现对学生的有效管理。
体育教学中的人本主义
【摘 要】
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体育教学的特殊性主要表现在相当的生理负荷、教学组织的复杂多变、人际互动的频繁等方面。为了关注广大青少年学生的身体健康，学校体育教学应本着“健康第一”、“以人为本”
【机 构】
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郑州航空工业管理学院,河南 郑州,450015
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2016年1期
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