流动:现实与梦的不同色调——读王蒙《橘黄色的梦》

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读散文《橘黄色的梦》,首先给我们的是乘一叶扁舟在浪尖上急漂的感觉。它以动感的语言,载着人和事向读者传达了一个梦的情节。入梦:我在芭尔拜拉的家与之交谈,诗人充满对孩子的爱;梦中:诗人芭尔拜拉谈论诗化教学,培养孩子对诗的“感觉”;出梦:美国光怪陆离、充满刺激的现实,似乎把游完蓬莱仙境的归舟一下子撞得支离破碎。 Read the essay “orange dream”, first of all to us by a leaf boat on the waves of the sharp drift on the feeling. It conveys a dream plot to readers in a dynamic language, carrying people and things. Dreaming: I talk to him at my home in Barbera. The poet is full of love for her children. In her dreams, the poet Barbera talks about poetic teaching and fosters children’s “feeling” of poetry. The dream: the United States is bizarre and full The stimulating reality seems to be crumbling across the Pengzhou Wonderland.
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