论文部分内容阅读
研究性学习的实施没有固定的实施模式,任何一所学校均可结合自身实际自行开发,从而形成自己的课程特色.研究性学习的实施,可以说,着眼于全民的长远发展,承担起了引领科学教育思想的责任,不仅有利于学生的发展,也有利于拓展教师视野,提升生命质量,走向专业发展之路.
创新学习模式提升学生素质
【摘 要】
：
研究性学习的实施没有固定的实施模式,任何一所学校均可结合自身实际自行开发,从而形成自己的课程特色.研究性学习的实施,可以说,着眼于全民的长远发展,承担起了引领科学教育
【机 构】
：
河南省偃师高级中学 河南 偃师 471900
【出 处】
：
读与写(上，下旬)
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
该文采用密度泛函B3LYP方法在6-31G*水平上对硝酸氯(CIONO)与O(P)可能的反应进行了理论研究;采用从头算Hartree-Fock方法在6-31G*水平上对1,4,5,6-四氢-1,2,3-三嗪的主要水解
目的 观察蛇芪清毒颗粒联合聚乙二醇干扰素治疗乙肝病毒e抗原(HBeAg)阳性慢性乙型肝炎的疗效.方法 将2017年2月—2018年9月石家庄市第五医院诊治的100例HBeAg阳性慢性乙型肝
妇女能顶半边天,在人类社会发展进程中妇女具有无可替代的作用。女干部、女党员是妇女群众中的优秀分子和杰出代表,培养选拔女干部、发展女党员,是全省各级党组织的一项重要
发展分析化学新方法对人类生活以及社会发展都具有重要的意义，其中，活体层次开展脑内化学物质高效分析方法的研究，对于认识和揭示生命过程的分子基础具有重要的意义。课题组一直
普通话是我国各民族之间交际、交流的工具,在计算机辅助普通话水平测试的背景下,“推普”工作取得了长足的发展.对于中职生而言,学好普通话对未来工作、生活有着重要作用.因
摘要：通用技术是以提高学生课堂实践素养，培养学生实践能力为主要任务的学科，是一门现代化的学科，有着很强的实践操作性，教师要拓展课堂教学资源，组织多样化的教学活动，推动通用技术教学在高中教育中的发展。通用技术可以激发同学们学习技术的兴趣，在教学实践中不断获得创作的灵感和启发，在启发中去创造和改进，在创造中不断地茁壮成长。 关键词：实践;启发;创造 中图分类号：G633.93文献标识码：A文章编号
应用红外光谱、NMR和GPC表征嵌段共聚物的结构和组成,并用荧光光谱研究了嵌段共聚物形成胶呸的浓度效应、溶剂效应和结构组成效应.用凝胶色谱和空穴凝胶色谱研究嵌段共聚物SB
新课标强调学生学习方式的转变,指出:在教活动中要突出学生的学习主体地位,开展合作型的学习活动,增强学生的学习兴趣与活力.本文重点阐述了引领合作学习的方法.
新课标要求教师教学以学生为主体,一切教学活动围绕学生展开,语文教学的阅读教学也不例外,初中生阅读是非常重要的教学,七年级是阅读教学的关键年级,因此结合我多年的阅读教