【摘 要】
:
目前人们的生活水平逐渐提高,人们对艺术的追求的兴趣也越来越浓厚.作为当代主要的艺术表演形式之一的话剧,魅力独特.在观看话剧的时候肢体语言可以让观众更加主观的感受理解
【机 构】
:
贵州文艺人才培训交流中心,贵州贵阳550000
论文部分内容阅读
目前人们的生活水平逐渐提高,人们对艺术的追求的兴趣也越来越浓厚.作为当代主要的艺术表演形式之一的话剧,魅力独特.在观看话剧的时候肢体语言可以让观众更加主观的感受理解话剧的内涵.
其他文献
小学音乐老师在课堂上不仅要注重音乐教学知识的教授和灵活运用,更多的还需要培养学生的学习兴趣,树立优秀的学习观念,逐步养成良好的学习习惯.本文立足于小学音乐教学角度,
体育是素质教育中一门非常重要的学科,它始终贯穿于学生的学习生涯中.体育锻炼对培养学生创新精神、开拓学生综合素质能力有着举足轻重的作用.在小学体育的教学中,体育教师应
新课程改革要求教师应该加强对学生各项能力培养的重视,不仅要教授学生相应的美术知识技能,而且要提高学生的美术核心素养.美术学科的核心素养包括图像识读、美术表现、审美
当前农村小学美术教学中,存在的主要问题为教师对美术学习缺乏重视,忽视学生的学习主体地位,导致学生自身对美术学习的重要性缺乏正确认知,对美术创作也缺乏积极主动的探索精
小学阶段,传统上的美术教学大部分只是教授美术相关的理论知识,对小学生的综合素质和能力的培养和提高有所忽视,所以说,小学生的美术学科核心素养的形成得不到深化,不利于其
高职院校辅导员是高职院校思政教育与学生日常管理的重要一环,高职院校辅导员作为高职院校学生日常管理和思政教育的执行者,与学生联系密切,责任重大.高职院校辅导员在开展工
21世纪对人才有着更大的需求,而作为陶冶学生情操的重要课程,初中音乐在培养学生综合素养方面,可谓是功不可没.在素质教育的背景下,初中音乐教学应立足于实际,不断创新教学形
小学体育教学中,随着素质教育的深入发展,教师在引导学生主动进行体育学习时,需要激发他们的学习兴趣,利用多种有趣的教学环节来吸引学生的注意力,使他们在学习体育技术动作
终身体育意识是决定人们参与体育活动生涯长短的核心思想意识.本文针对大学生群体,对其培养终身体育意识的进行全方位的思考,并从学校、社区、自身等方面提出建议,致力于改善
作为小学体育教师,在教学中如何正确激发与培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,对实现学校体育的目的、任务具有非常重要的意义,这也是提高教学效果的重要手段.本文首