【摘 要】
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数学抽象是数学学科素养中的一个基本组成部分，是指学生在具体的数量关系、图形问题中，凭借自己的数学认知能力与学科能力抽象出数学概念，并且能够利用数学知识进行证明、使用数
【机 构】
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福建省泉州市惠安县东桥燎原小学 福建 泉州 362141
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数学抽象是数学学科素养中的一个基本组成部分，是指学生在具体的数量关系、图形问题中，凭借自己的数学认知能力与学科能力抽象出数学概念，并且能够利用数学知识进行证明、使用数学语言进行解说的相关素养。可以说，数学抽象是小学生顺利形成数学认知体系的重要素养，也是培养学生理性思维能力的关键，所以小学数学教师要积极培养学生的数学抽象能力，为综合发展学生的数学学科素养做准备，而本文则将对此进行研究分析。
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