【摘 要】
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摘要：教学策略是指在教学中，教师有计划地引导学生学习，为实现教学目标而采取的一切方法。《英语新课程标准》明确提出了基础教育阶段英语课程的总体目标。本文从听力教学、语法教学、阅读教学和写作教学这四个方面着手，分析和探讨了在新形势下高中英语教学策略的变化与调整。 关键词：新课程理念高中英语教学策略 变化 调整 国家教育部颁布实施的《英语课程标准》中明确提出了基础教育阶段英语课程的总体目标，即在语言
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摘要：教学策略是指在教学中，教师有计划地引导学生学习，为实现教学目标而采取的一切方法。《英语新课程标准》明确提出了基础教育阶段英语课程的总体目标。本文从听力教学、语法教学、阅读教学和写作教学这四个方面着手，分析和探讨了在新形势下高中英语教学策略的变化与调整。
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