大班海报日程表在一日活动中的四段式实践

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一、创设“四段式”海报日程表的实践理论基础自主能力的培养对幼儿的可持续发展影响深远,因而,幼儿自主能力的发展越来越受到关注,一日活动是培养幼儿自主能力的重要途径之一。我园结合陶行知教育学家的“生活理论”对幼儿园日常流程进行了研究,结果发现:幼儿的自主能力发展大致为自由表达想法、独立作出决定、自主推进行动的过程。在关注不同年龄阶段、不同外在条件下的幼儿时发现——直观性、灵活性的海报日程表能更好地 First, the creation of “four-stage” poster theory of the practical basis for the training of independent ability of children’s sustainable development has far-reaching impact, therefore, the development of children’s independent ability more and more attention, one day activity is to develop children’s autonomy One of the important ways of ability. I Park, combined with Tao Xingzhi educators “Life Theory ” on the daily process of kindergarten conducted a study and found that: children’s independent ability to develop the general idea of ​​free expression, independent decision-making, independent promotion of the process. In the focus on different age groups, different external conditions, young children found - intuitive, flexible poster schedule to better
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