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定量化能力是化学学科的关键能力,其培养是发展学生核心素养的有效途径,但在初中化学教学实践中非常薄弱。充分挖掘初中化学中的相关内容和资源,采用定量方法鉴别同类物质,依据反应物的量判断生成物,解决综合探究性实际问题,可以有效唤醒学生的定量化意识,发展和提升学生的定量化能力。
初中化学定量化能力培养的素材及其使用
【摘 要】
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定量化能力是化学学科的关键能力,其培养是发展学生核心素养的有效途径,但在初中化学教学实践中非常薄弱。充分挖掘初中化学中的相关内容和资源,采用定量方法鉴别同类物质,依
【机 构】
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江苏省南京市建邺区教师发展中心
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2016年12期
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