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高中英语教学课堂的有效性体现在学生的知识吸收能力以及运用能力等主要方面。根据这样的教学要求教师应当结合新课改的主要思想进行针对性教学，要突出学生在课堂的主体地位，挖掘学生的潜在思维，使学生在独立思考中对知识进行自主的学习、探究与运用，实现学习效率的提升。
浅谈提高英语课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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高中英语教学课堂的有效性体现在学生的知识吸收能力以及运用能力等主要方面。根据这样的教学要求教师应当结合新课改的主要思想进行针对性教学，要突出学生在课堂的主体地位，挖
【机 构】
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宁夏石嘴山市第三中学 宁夏 石嘴山 753000171
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年8期
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