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如何在论述类文章写作教学中进行思维训练、逻辑训练,增强论证说服力,提升学生思辨力,成为了写作教学中的重点和难点.本文从注重论述文本阅读教学,点燃学生思维火花;注重时文短评写作教学,拓展学生思维宽度;注重升格作文训练,提升学生思辨能力三个层面对提升学生的思辨力,增强行文逻辑性进行了探讨.
点燃思维火花,提升思辨能力
【摘 要】
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如何在论述类文章写作教学中进行思维训练、逻辑训练,增强论证说服力,提升学生思辨力,成为了写作教学中的重点和难点.本文从注重论述文本阅读教学,点燃学生思维火花;注重时文
【机 构】
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浙江省兰溪市厚仁中学 浙江兰溪 321100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年3期
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