【摘 要】
：
锁骨骨折通常采用保守治疗，但骨折多为畸形愈合且治疗过程很痛苦。随着人们审美观念增强，患者对治疗过程中生活质量要求的提高，锁骨骨折的手术指征有所放宽，总结我院1998年3月—2
【机 构】
：
重庆市第二人民医院骨科402160
论文部分内容阅读
锁骨骨折通常采用保守治疗，但骨折多为畸形愈合且治疗过程很痛苦。随着人们审美观念增强，患者对治疗过程中生活质量要求的提高，锁骨骨折的手术指征有所放宽，总结我院1998年3月—2001年5月张力带钢丝治疗锁骨骨折68例，疗效满意，报告如下。临床资料 1 一般资料 本组68例，男19例，女49例，最小年龄17岁，最大年龄58岁，平均年龄39.3岁。按Allmen和Neer分型，中段骨折24例，……
其他文献
河北省怀来县沙城第四小学（原为北门外中心校）创建于1954年，1987年学校改称现名。在县委县政府的领导和支持下，县教育局在学校布局调整中，在新校区投资百万盖起教学楼。
河北省滦平县教育体育局以“打造教育体育发展强县”为总体目标，强化教育管理，深化教学改革，优化评价方式，推动了县域教育体育又好又快发展。
摘要:培养低年级学生的识字兴趣,是小学语文教学的重要任务。识字教学应根据儿童心理和认知规律,采用多种方法,在发挥课堂教学主阵地作用的同时,充分利用家庭及社会教育资源,促进学生识字。 关键词:识字教学;激发兴趣;方法多样化 中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2010)08-0036-02 语文新课标中规定小学阶段学生要认识3500个左右常用汉字,而
目的：探讨鞘内联合注射甲氨蝶呤(MTX)和地塞米松(DXM)治疗狼疮性脑病的疗效；方法：选择住院的系统性红斑狼疮(SLE)患者10例，对常规剂量糖皮质激素治疗无效的CNS-SLE患者予鞘内联合
阅读是学生的一种个性化的心理活动,在课堂教学中读是基础,同时也是关键。通过读,学生能够感受到作者的内心。读是小学藏文学习的一扇窗口,也是学生感受语言,训练语感的一种
目的:为探讨肾小球疾病时蛋白尿的有效治疗,观察了32例不同病因的肾小球疾病使用前列腺素E1(PGE1)前后尿蛋白定量的变化;方法:选择本科住院的肾小球疾病的病人,于用药前行24
有效性是教学活动追求的重要目标。通过对小学课堂教学的起点定位、目标设置、问题设计、练习设计等“低效”现象的透析，思考问题症结，以寻找出路，走向高效。
计算机X线头影测量技术是把X线头颅定位片用图形数字化仪或扫描仪输入计算机标定各标志点,计算机在专用软件的支持下进行计算处理,得出头影测量图形和测量结果[1].作者自2002
糖尿病是最常见的慢性病,近年来随着我国经济的发展,人民生活水平提高,糖尿病患病率在不断上升.目前,国内外此项目已于2003年7月通过省级科研鉴定.学者对糖尿病流行情况的研
数学课堂是动态课堂。教师要用心倾听,捕捉亮点,善用错误、关注分歧,捕捉即时生成的教学机遇并转化为教学资源,点燃学生智慧的火花,使课堂洋溢精彩和富有创造。