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＂美感＂既是一切教育工作的出发点,也应该是教育事业所追求的最高境界。美术课堂教学改革的最高追求,不仅要让学生成为教学的主体,学习到美术知识和技能,还应该让每一节课充满艺术的意蕴,让师生在充满爱与美的课堂上,启迪智慧,发展思维,享受艺术带来的美好感觉和心灵滋养。
在美术课堂教学中渗透美育和德育的几点体会
【摘 要】
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＂美感＂既是一切教育工作的出发点,也应该是教育事业所追求的最高境界。美术课堂教学改革的最高追求,不仅要让学生成为教学的主体,学习到美术知识和技能,还应该让每一节课充满艺
【机 构】
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广东省深圳市福田区益田小学
【出 处】
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新课程研究：上旬
【发表日期】
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2017年2期
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