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现代学徒制是我国职业教育产教融合、校企合作育人新型模式,也是深化我国职业教育改革的热点问题。通过对连锁经营管理专业现代学徒制展开探索与实践,校企合作开展交替式人才培养模式,制定岗位典型工作任务和职业技能,实施双导师制,开展现代学徒制过程化和动态化管理,实现校企一体化育人。
连锁经营管理专业现代学徒制的探索与实践——以安徽财贸职业学院为例
【摘 要】
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现代学徒制是我国职业教育产教融合、校企合作育人新型模式,也是深化我国职业教育改革的热点问题。通过对连锁经营管理专业现代学徒制展开探索与实践,校企合作开展交替式人才
【机 构】
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安徽财贸职业学院
【出 处】
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杨凌职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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教育部第三批现代学徒制试点单位安徽财贸职业学院,安徽省高校专业带头人培养重点项目(gxbjzd201688),地方技能型高水平大学安徽财贸职业学院连锁经营管理专业建设项目(2015gx004-z02),安徽财贸职业学院内涵提升现代学徒制连锁经营管理专业建设项目(2017nhjg02)
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