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【摘 要】
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如今,在高校法语课程的设置过程中,教学缺少统一标准.其次,目前的教学体制与实践的联系性不强,难以体现法语专业实践性的特点.在有些高职院校的发展中,有些法语教师专业化水
【机 构】
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南昌航空大学 江西南昌330063
【出 处】
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食品研究与开发
【发表日期】
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2020年10期
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