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语言艺术是一门看似简单实则复杂的学科，教育工作者的语言更有其独特重要的意义，关系着学生心理及社会人生。教师在心灵高贵、学识丰富、关爱学生发展的角度上，恰切运用语言艺术于教育教学中一定能够推进素质教育，提高学生生存生活能力。本文从教育理论和教育实践入手，着重阐述了在师生沟通中，尤其是后进生的教育上如何恰切运用语言，结合自身教育实践中的案例和体会，归纳出实用的方法技巧，为今后转化教育学生提供借鉴和帮助，构建了语言艺术成就教育梦想的蓝图。