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小学阶段的学生，正处于一个活泼好动的年龄，所以他们对枯燥的课堂形式不感兴趣，这也就导致了教师的整个课堂讲授难以开展。针对这一情况，教师就要积极转变教学思维，丰富课堂活动设计，激发学生的兴趣，让学生自觉参与到课堂的学习中来。
丰富活动设计，让英语课堂绽放无限生机
【摘 要】
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小学阶段的学生，正处于一个活泼好动的年龄，所以他们对枯燥的课堂形式不感兴趣，这也就导致了教师的整个课堂讲授难以开展。针对这一情况，教师就要积极转变教学思维，丰富课堂活动设
【机 构】
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江苏省如皋经济技术开发区实验小学
【出 处】
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学子：理论版
【发表日期】
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2017年20期
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