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但丁说“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德”,有一门学科,它不仅教给学生知识,更在潜移默化中培养孩子们的美德,它便是《品德与生活》(《品德与社会》).作为一门综合性学科,它的知识触角延伸到社会生活的方方面面,丰富孩子“视界”的同时也时刻关心着孩子们的身心健康成长,它的“兼容并蓄”与“内外兼修”注定了这门学科的重要性.作为一名普通的思品老师,面对这本外观显薄却内涵丰富的教科书,我不禁会静下心来思考:我该以何种形式来传授知识,让孩子们的学习过程变得有趣?怎样才能把干巴无趣的说教内容鲜活地嫁接到学生的日常生活中去,并对他们的日常行为作出正确引导?