论文部分内容阅读
在目前的高中英语课堂,教学内容偏向学生听、说、读、写这四种能力的培养。然而,作为隐形的基础能力,翻译能力的位置往往被忽略,所以培养高中生的翻译能力是促进学生英语综合能力能力全面提升的重要手段。将英语翻译教学渗透到高中英语课堂显得势在必得。本文就现有高中英语课堂中翻译能力的培养意义进行有益的探讨。