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基础教育课程改革纲要(试行)中指出,要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.”
在课改理论认识中提高初中语文课堂教学效果
【摘 要】
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基础教育课程改革纲要(试行)中指出,要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取
【机 构】
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甘肃省会宁县三房吴初级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年2期
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