【摘 要】
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所谓生成,它既不是预先设计好在教学活动中机械地执行,也不是儿童无目的、随意、自发的活动,而是指在具体的英语课堂教学中产生的由师生共同构建教学活动的动态过程。笔者在
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所谓生成,它既不是预先设计好在教学活动中机械地执行,也不是儿童无目的、随意、自发的活动,而是指在具体的英语课堂教学中产生的由师生共同构建教学活动的动态过程。笔者在平时听课学习中发现,部分教师对课堂生成概念的理解与应用仍然存在一些偏差。一些教师课前不
The so-called generation, it is neither pre-designed to carry out teaching activities in the mechanical execution, nor is the purposeless, voluntary, spontaneous activities of children, but to the specific English classroom teaching generated by teachers and students jointly build the teaching activities process. The author found in lectures usually listening, some teachers on the concept of classroom generation and application of understanding there are still some deviations. Some teachers do not have a class before class
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