不和谐的“音符”出现之后——由一节失败的复习课引发的思考

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刚走上讲台时,我认为初中语文教学很简单.只要上好教材里的课文就行,其余都无所谓.rn然而几年的实践教学,使我感受颇多,实践中收获到的远比书本来得真切实在.有句话是这样说的,“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获”,有些收获是在一次次的失败过程中发现的.
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