论文部分内容阅读
《千家诗》是我国经典的蒙学诗歌教材,本文从知识的获得、思想的启迪、情感的陶冶、意志的感发、美感的熏陶五个方面论述《千家诗》的诗教功能,并探讨其现实意义.
试论《千家诗》的诗教功能
【摘 要】
：
《千家诗》是我国经典的蒙学诗歌教材,本文从知识的获得、思想的启迪、情感的陶冶、意志的感发、美感的熏陶五个方面论述《千家诗》的诗教功能,并探讨其现实意义.
【机 构】
：
四川师范大学文学院 四川成都610068
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
提问是教学的重要环节,有助于学生对知识的理解.高效的提问,不仅能够推动学生思维的发展,提高课堂教学效率,还是教师进行教学效果的评价手段之一.因此,教师要重视教学提问的
《沁园春·长沙》是毛泽东1925年秋离开故乡韶山去广州,途经长沙,重游橘子洲所作的词.该词自2001年秋入选人教版全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)至今,一直未曾旁
期刊
《黄河颂》是七年下册第二单元“家国情怀”主题下的一篇课文,是一首诗歌.作者运用象征手法,在歌颂黄河的同时抒发了自己的爱国主义情感,这首诗歌节奏明快,语言铿锵有力,且抒
爱是教育的灵魂.当我选择了教师这份职业,就选择一份对孩子、对家长、对社会的沉甸甸的责任.有人说“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神.”其实,师爱没那么难,只要你会换位
在被称为终身学习社会的今天,大学作为终身学习机关的作用受到重视.1970年代,OECD提出了作为教育改革构想之一的“回归教育”(recurrent education)的理念.也就是,社会人再度
学校组织学生午间12:30开始进行午间阅读.要求语文老师12:30到班指导。这种活动有助于学生拓宽知识.作为语文教师的我当然全力以赴,想了不少办法与孩子们一起遨游书海。那天
陶渊明的饮酒诗中,《饮酒》(其五)是流传度最广,艺术价值最高的一首诗,值得教师深入研读.针对文本的“意象”、“意境”,用孙绍振文本解读法中的“还原法”还原诗中的历史、