【摘 要】
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全球化的客观趋势,给高校外国文学教学带来了契机与挑战,相应的教学改革势在必行。基于马斯洛的教育理论,在多元文化语境下,外国文学教学应利用何种教学模式,以培养全球化时
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全球化的客观趋势,给高校外国文学教学带来了契机与挑战,相应的教学改革势在必行。基于马斯洛的教育理论,在多元文化语境下,外国文学教学应利用何种教学模式,以培养全球化时代的人才,是本文要研究的问题。
The objective trend of globalization has brought opportunities and challenges to foreign literature teaching in colleges and universities, and the corresponding teaching reform is imperative. Based on Maslow’s educational theory, in the context of multiculturalism, what kind of teaching model should be used in foreign literature teaching to cultivate talents in the age of globalization is the issue to be studied in this paper.
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