课堂教学中非语言交际的文化差异

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人类情感和思想的表达不仅依赖语言,在很大程度上也依靠包括体态语在内的非语言方式进行.在不同的文化中,语言行为的规则有所不同,那么非语言行为的规则是否有所不同?在课堂教学中,师生交流不但有赖于语言,同时非语言交际的各种表现形式及可能的文化差异也影响着师生的交流.
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