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音乐承载着深厚的文化情怀，是启发人心智的重要元素，通过聆听音乐，人们不仅能够获得情感上的真切体验，也能得到身心的健康发展。为此，在小学开展音乐课程的施教工作，教师也应当以恰当的方式出发，进行音乐教育模式的创新，以便实现音乐知识与传统文化的交汇，让音乐课堂迸发别样光彩。
如何在小学音乐课堂中渗透传统文化
【摘 要】
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音乐承载着深厚的文化情怀，是启发人心智的重要元素，通过聆听音乐，人们不仅能够获得情感上的真切体验，也能得到身心的健康发展。为此，在小学开展音乐课程的施教工作，教师也应当以恰
【机 构】
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山东省东营市利津县陈庄镇集贤小学
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
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2020年8期
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