【摘 要】
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在高中教育阶段提出的绿色化学理念,本质上是对可持续发展的延伸,帮助学生树立科学、自然、绿色、健康的科学意识,并培养起更加科学的价值观、世界观和发展观。在实验学习中
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在高中教育阶段提出的绿色化学理念,本质上是对可持续发展的延伸,帮助学生树立科学、自然、绿色、健康的科学意识,并培养起更加科学的价值观、世界观和发展观。在实验学习中运用绿色理念,一方面有助于学生掌握化学实验知识,另一方面可以将绿色理念运用到生活中,更好的理解绿色化学的理念。
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