【摘 要】
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美术是人类追求美、创造美的活动的产物 , 展示了人类在发展过程中对美的认识。美术需要美术鉴赏者去分析、欣赏、鉴别 , 以发现和理解美术作品中的美。在幼儿美术课的教学中
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美术是人类追求美、创造美的活动的产物 , 展示了人类在发展过程中对美的认识。美术需要美术鉴赏者去分析、欣赏、鉴别 , 以发现和理解美术作品中的美。在幼儿美术课的教学中,鉴赏教学是非常重要的一部分内容。美术鉴赏教学就是教幼儿去欣赏一切美好的 事物,帮助幼儿学会发现生活中的美,并从中开阔幼儿的艺术视野,提高幼儿的审美能力和鉴赏品味,让幼儿能更好地感知整个世界,感 受和欣赏生活。本文从教师自身的艺术素养、教学理念以及教学方法三个方面展开分析,旨在探究能够优化美术鉴赏教学的有效策略。
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