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本文是我的一个教学小故事,PK?PK什么?怎么PK?我想探个究竟。经过几天的思考,我决定让学生自己选择PK对象,尽量选择比自己能力强的同学,然后约定PK内容,如一颗棒棒糖、一杯牛奶、两支笔芯等,然后从背书、作业及测验三个方面来对一个单元的内容进行综合PK。效果还是很好的,本文记录一下教学想法。
由PK引起的……
【摘 要】
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本文是我的一个教学小故事,PK?PK什么?怎么PK?我想探个究竟。经过几天的思考,我决定让学生自己选择PK对象,尽量选择比自己能力强的同学,然后约定PK内容,如一颗棒棒糖、一杯牛
【机 构】
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湖北省宜昌市夷陵区鸦鹊岭红土完全小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年9期
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