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在英语学习中,英语课堂是学生学习的主要阵地,英语学习中词汇量是英语学习的基础,基础稳不稳便决定着上层建筑的可行性。如果没有足够的词汇,就没有办法将英语这门学科学好,所以说词汇的教学决定这英语成绩好坏。提高学生对于学习的兴趣,对英语词汇的教学应做出改革。
提高初中英语词汇教学水平的有效方法分析
【摘 要】
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在英语学习中,英语课堂是学生学习的主要阵地,英语学习中词汇量是英语学习的基础,基础稳不稳便决定着上层建筑的可行性。如果没有足够的词汇,就没有办法将英语这门学科学好,
【机 构】
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甘肃省民乐县第三中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年18期
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